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水污染控制工程课程设计指导书一、水处理工程的课程设计的目的与要求 1. 依据课程设计任务书所提出的资料和要求，学生亲自动手设计一个污水处理厂，主要包括完成设计计算书和设计说明书的编写以及污水处理厂的平面、高程布置图、一个主要构筑物的扩初图和核心构造物的施工图的绘制，以巩固和深化水处理工程所学的理论知识，实现由理论与实践结合到技术技能提高的目的； 2. 熟悉国家建设工程的基本设计程序以及与我专业相关的步骤的主要内容和要求；基本设计程序包括：可行性研究（立项）-初步设计-技术设计-施工设计-施工-竣工验收（有时视工程规模和技术复杂程度将初步设计和技术设计合并为扩大初步设计）。 3. 学习给水排水工程设计手册和相关设计规范等工具书的应用； 4. 提高对工程设计重要性的认识，克服轻视工程设计的倾向。 1）基础理论研究中的许多创新课题是由应用的需要提出来的，而创新的价值也往往在应用中才能体现出来，在理论研究-应用研究-实际应用这一过程中工程设计扮演着一个很重要的角色，也就是说在科研成果转化为
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