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第九章 能力--学习辅导.doc

第九章 能力学习辅导第一节 能力概述 一、 什么是能力 在心理学中,一般认为,能力是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。也就是说,人要成功地完成一种活动,所需要的基本条件就是能力。例如,要想成功地绘制一幅油画,就必须具有色彩鉴别能力、形象记忆能力等;要想用钢琴弹出优美的乐章,就必须具有节奏感、曲调感等音乐能力;要想成为篮球运动员,就必须具有迅速奔跑的能力、跳跃的能力等。能力和活动总是紧密联系在一起的。一方面人的能力在活动中形成和发展,并且在活动中表现出来。研究表明,有经验的纺织工人能分辨出40多种浓淡不同的黑色色调,而一般人只能分辨3至4种;磨工能看到0.0005毫米的空隙,而一般人只能看到0.1毫米的空隙;长期生活在呼伦贝尔草原上的鄂温克族牧民,能够根据嗅觉来判断牧草的营养价值。可见,人们在不同领域表现出来的非凡能力均与他们长期从事的活动密切相关。另一方面,从事某种活动又必须以一定的能力为前提。如动作敏捷、反应快速,操作机器熟练,是工人保质、保量、按期完成生产任务应具备的必要能力;口齿清楚、讲解透彻、逻辑严密,是教师上好课应具备的能力;思维灵

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