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本文由_緈諨缺貨贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 波航中心学校导学案 课题： 主备： 初审： 审定： 课题：1 找春天主备： 鲁秉仓 初审： 审定： 过程与环节 教学内容及师生活动 第一课时 一、谈话导入 轻轻地 ，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边，让我们用美 丽的词语去迎接她的到来吧！ （学生说出有关描写春天的词语或 句子。 ）是的，春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏 藏，她藏在哪呢？让我们一起去找春天吧！ （板书：找春天 更新与改进 教学目标： 教学目标： 二、歌曲导入 1、 会认“羞”等 ） 9 个生字， 会写“脱” （播放春天在哪里 师：春天在哪里呢？其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边，只 等 9 个字。 2、 抓住文中的三 有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们，让我们一起去寻找 个比喻句和反问句 春天吧！ 引导学生正确、流 三、自读识字 利、有感情地朗读 课文，背诵课文， （1）春姑娘来到了课堂，她就藏在我们的
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