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11、邓稼先教案（4课时） 第一课时一、了解目标1、简单了解作者杨振宁和课文记叙的主人公邓稼先2、了解本文的文章体裁3、朗读课文，整体感知课文内容4、概括每部分段意，理清各部分之间的内在联系二、自主学习板块一 了解作家作品1、了解作者杨振宁1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，与李政道同获1957年诺贝尔物理学奖。1980年又获Rumfoud奖，1986年获自由奖和国家科学技术奖章，1993年获美利坚哲学学会颁发的本杰明富兰克林奖章，1994年又获费城富兰克林学院颁发的鲍威尔科学成就奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。2、了解邓稼先邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，1935年考入崇德中学，与比他高两班且同是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友，1941年考入西南联合大学物理系，1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不到两年，年仅26
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