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人教版四年级下册第四单元《夜莺的歌声》教学设计.doc

13、夜莺的歌声 教学目标:1、认识8个生字;会写14个生字;能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。2、理解课文内容,体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。3、理解课文中含义深刻句子的意思。4、有感情地朗读课文。教学重点:1、理解课文内容,体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2、理解课文中含义深刻句子的意思。教学难点:理解课文中含义深刻句子的意思。教具准备: 背景资料、 多媒体课件课时安排:两课时教学过程: 第一课时一、简介背景,导入新课。1、介绍时代背景。1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民开始了卫国战争。在奋起保卫祖国的战斗中,苏联的敌后游击队非常活跃,积极配合红军奋勇作战,涌现了许多可歌可泣的动人故事。苏联从此开始了炮火连天的生活。2、今天我们就来学习一个发生在那个时候的故事。4、板书课题,齐读课题。 二、检

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