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古文字画课程说明基本教育目标(1)培养幼儿对中华文字的美好感情和兴趣;(2)引导幼儿从画到字的提炼与归纳,从字到画的想象;(3)帮助幼儿了解健康、自然的常识;(4)培养儿童对传统艺术形式的鉴赏;(5)熏陶幼儿爱护自己、热爱自然地博爱情感。文字从哪里来?仓颉造字的故事:在很久很久(5000年)以前,有一个非常智慧聪明的年轻人,叫仓颉。传说他有四只眼睛,非常善于观察事物。他除了我们每个人都有的两只眼睛外,还有一只是天眼,天眼可以看到很远很远的地方,把很小很小的东西看清楚。还有一只是心眼,心眼可以一下就看到事物很深很深地最里面去。每当他遇到难题,他就用他的天眼和心眼,帮他观察。在仓颉生活的时代,还没有文字。人们只能说话,相互之间传话,但不能把说过得话记录下来。仓颉想,要是我能发明一种符号,有了它,人们之间就算不用说话,只要把想说的画下来,所有人都能明白,那该多好呀。于是仓颉便有了把天地万物都画下来的想法。说干就干,他决定四处周游,把他所见的都画成图文。主题一:我爱大自然本主题的要旨:仓颉发现,他遇到的日、月、星,山、水、木,一切都只是做着自己,呈现
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