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“规范特色”办学 “科学自主”发展 创建规范特色学校工作总结义县九道岭初级中学2010.9“规范特色”办学 “科学自主”发展 义县九道岭中学创建规范特色学校工作总结 进入二十一世纪，着眼于新型人才的培养和全体学生综合素质的提高，基础教育课程改革，将素质教育不断引向深入，并取得显著成果。国家的教育方针进一步得到全面落实，学校的办学行为越来越受到社会的广泛关注，学生多元智能的开发更加得到高度重视。形势喜人，形势逼人，审时度势，我们进一步认识了规范办学行为，创建特色学校的重要意义，根据锦州市教育局关于加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育的指导意见和锦州市中小学规范加特色学校评比细则要求，在原来已取得的工作成果基础上，进一步明确“树立科学发展观，全面实施素质教育，办规范加特色学校，育合格加特长学生”的办学目标，并努力探索，大胆实践，依法治校，规范办学，打造特色，科学发展，用
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