温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13549161.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（花钟教学设计 .doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
一、授课课题：13、花钟二、教学内容及说明：内容：花钟是九年义务教育课程（人教版）三年级上册第四单元的内容。说明：本课要学的内容是通过对一天之内不同的花开花时间不同的描述，分析原因，并谈到植物学家修建“花钟” 奇妙做法，激发学生观察周围事物的兴趣。理解它关键就是读懂课文内容。学生已经学过蜜蜂引路，本节课的内容花钟就是在此基础上发展的。教学的重点读懂课文的内容，体会课文中用不同说法表达不同花开放的妙处，理解不同的表达句式，并学习应用。三、教学目标及说明：目标：1、认识“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。2、能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。3、理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。说明：语文课程标准第二学段（34年级）的识字与写字，阅读有这样的目标要求：1、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、能联系上下文。理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
