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江镇中心小学教学常规管理制度教学工作是学校的中心工作。为了建立正常的教学秩序，开展教学研究和教学改革，保证教学工作沿着正确的方向发展，高质量、高效率地完成教学工作任务，按上海市小学教学工作的几个文件精神，现对本校教学常规制度作修订，望每位教师遵照执行。一、教学流程管理制度教学流程包括备课、上课、作业的布置与批改、辅导、考核诸环节，根据上级有关要求，从我校实际出发，提出教学流程各环节的具体要求。备课备课是上好课的前提和保证，是提高教学质量的关键环节，每个教师都应认真执行市教育局教研室关于小学教师备课的几点要求精心编写每堂课的教案，结合我校实际。具体要求如下：一、各类齐全，内容完整。备课有学期备课即教学计划、单元备课和课时备课即教案、复习计划等。1、教学计划各科教师要认真学习教学大纲、教学文件和分年级要求。学期初要先通读全册教材内容，熟悉各单元、各课在全册教材中的地位，明确重点章节和重点内容，教材上的习题自己都应做一遍，教材内容与习题的相互配合做到心中有数，从而制订思想品德要求、基本教学要求、教学重点和难点、提高教学质量的措施，以及教
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