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人民英雄永垂不朽教案1教学目的一、学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。二、学习在说明中运用记叙的方法。三、对学生进行革命传统教育，使学生了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激励自己继承先烈未竟的事业，奋勇向前。教学设想一、本文是说明文，写法上很有特色。它在按空间方位的顺序介绍事物的同时，又运用了时间顺序，使两者完美地结合在一起，这是本文的教学重点。二、大碑座上10幅浮雕的介绍，涉及的历史知识广，初一学生尚未系统学过，如何把握讲解分寸，这是本文的教学难点。三、运用课本第一页插图“人民英雄纪念碑”作为直观教具（有条件的可绘制一组幻灯片）。四、教学方法：讲练结合，启发学生举一反三，比较分析。五、课前预习：1.速读课文一遍，从整体上把握文章的基本内容。2.查字、词典，解决生字、生词。3.按文后理解分析一、二的要求和提示，给课文划分段落层次。六、课时安排：两教时。第一教时教学要点简介作者作品，正音正字，划分段落，
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