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人教版一年级语文上册四季教学反思.导入课题，简单了解四季1 小朋友，你们知道一年有几个季节？哪几个？2 小朋友们都知道一年有春夏秋冬四个季节，简称四季！（板书：四季）但是，我们现在是一年级的小学生了，不仅要知道一年有四季，更要知道每个季节的特点。谁来说说春夏秋冬分别有什么特点？3 指名回答，学生简单说说四季的特点。4 今天这节课，就让老师和小朋友们一起走进四季，感受四季！学习春天部分：导入:1.老师这有一幅图画，猜猜是什么季节？从哪里看出来的？2.指名回答：花儿都开了（春暖花开）3.图画上只是春天的一部分，今天我们就一起来找找春天还藏在哪里?比一比谁找的多。4师示范寻找春天的句子：春天到了，花儿开了。学生自由发言:1.春天可以春游，郊游组织一次郊游，去东洲公园。唱一唱郊游的歌曲.2.放风筝的好季节，背诵村居3.春天天气很舒服，暖暖的，早晨锻炼身体是个不错的季节4.春天容易感冒，容易感染传染性的疾病，注意保暖，平时要讲究卫生。5.春天
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