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三上数学第五单元时分秒教学设计.doc

第五单元 时、分、秒 一、教学内容本单元“时、分、秒”的教学内容有以下几点:1、时间单位“秒”的认识2、对于一段时间的感受和体验3、简单的时间计算具体内容的编排顺序如下表。在具体情境中感悟时间单位“秒”观察钟表,得出1分60秒时间单位之间的简单换算计算简单的经过时间二、教材编写特点及重难点关于“时间”知识的的教学,人教版分为三个阶段编排。第一阶段:在第一册,主要让学生学会看整时和半时,初步认识钟面上的时针和分针;第二阶段:在第二册,主要让学生会读、写几时几分,知道1时60分;第三阶段就是本册教材本单元,主要在原有的基础上重点学习时间单位“秒”,以及有关时间的简单计算。可以说这块知识在本套教材中的跳跃性很大,学习时应注意:1、无论哪一册内容,哪一块知识,都应该让学生切实学会。2、学习时串联前后知识,既复习巩固前知,又有利于新知学习。3、联系实际,与生活经验紧密结合,使学生易懂、易学。4、在平时的学习中,无论教材有无安排(如二年级),都应不时的让学生接触时间的应用,在不断的生活应用中提

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