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构建高效课堂的“六字方针”和“五个环节”盐池四小数学组“七个一”竞赛活动总结 数学组 张灵玲 为了推动小学数学教育改革的深入进行，推进新课程改革，促进教师思想素质和专业素质的提升，根据教体局在全县中小学开展“七个一”竞赛的文件精神，我校在2013年4月至七月在全镇教师中开展“七个一”竞赛活动。我校在5月2日25日率先开展。本次活动数学组的主题是“构建高效课堂的六字方针和五个环节”，在三周的比赛中，组内的十二位老师能够全面的分析学情，围绕主题精心设计教学过程和练习设计,合理制作课件，切实提高教学研讨课的效果，课后进行了深刻的反思。这次参赛的十二节课也是十二位教师对 “先学后教，当堂训练”教学思想的尝试，应该说每节课都有亮点，但是也都存在着很多这样那样的问题，值得我们认真的深入反思、改进。我们教研组也应该站在一个教研的层面的深刻反思。纵观本次活动，体现了以下特点：一、去除了华而不实的形式，回归了数学课堂的本真，体现了浓厚的数学味。在本次竞赛活动的课堂中，少了哗众取宠的情境创设
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