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四年级语文上册导 第八单元导学案.doc

累计 77 课时29、重阳节的传说教学时间:教学目标:1、 指导学生朗读课文,理解课文内容,知道重阳节风俗的由来,感受桓景不怕艰辛拜师学艺、铲除瘟魔为民除害的精神。2、掌握本课生字,理解由生字组成的新词。教学重难点: 指导学生有感情地朗读课文,了解课文内容,知道重阳节风俗的由来,感受桓景不怕艰辛拜师学艺、铲除瘟魔为民除害的精神。 第一课时 一、预习自学初读课文,认字解词。在课前完成(1)、(2)项内容:(1)、初读课文,第一遍注意读准字音,边读边画出的生字新词,达到读准读熟的标准。(2)、第二遍读课文,用“”画出自己不理解的词语或句子。(3)、组长组织完成字、词、句的识记理解。其他不理解的有: 二、预习检测1、自主学习:再读课文,理清层次。(1)、速读课文,说说课文写了什么?(2)、课文每个自然段都写了什么内容?2、合作探究:小组为单位进行交流,交流中注意学会倾听,敢于提出不同意见。达成共

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