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六年级语文上册第四单元教学设计稿本组教材以“珍爱我们的家园”为主题安排了只有一个地球鹿和狼的故事这片土地是神圣的青山不老四篇文章和一次口语交际和习作。 本组课文的单元导语，列举了生活中常见的浪费资源的现象，一方面启发学生在学习课文时，联系生活实际思考问题，加深对课文内容的理解；同时，也为口语交际和习作做了铺垫，通过以“珍惜资源”为主题的口语交际活动，以及针对浪费资源和污染环境的现象写一份建议书或根据漫画写环保故事的习作练习，引导学生结合生活实际进一步认识珍惜资源、保护环境的重要性。教学目标：1、感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。2、 引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。3、鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。教学重点：引导学生从字里行间感悟人类生存与自然环境的密切联系。学情分析：本组四篇文章多角度、多层面的引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义，有一定的科学味道，学生应该很感
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