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五册语文教学计划.doc

青神县学道街小学3 年级 班 语文 学科教学计划2012至2013学年度第一学期教师姓名任教学科语 文任教班级三年级 班一、 学情分析。 本班共有学生 名,其中男生 人,女生 人。通过两年的语文学习和受教育,许多同学学习认真,喜欢上语文课,上课能认真听讲,积极举手发言,课后能认真按时完成作业,形成了良好的学习习惯。学生们已经有了基本的识字、听、说、读、写能力,特别是识字量大大增加,大部分同学已会认1500字以上,阅读面大大增长,能阅读浅近的童话、寓言、故事,阅读能力正在逐步提高。许多同学在朗读能力上也有了较大的进步,学会了正确、流利、有感情的朗读课文,对课文有了一定的感悟能力,表现力特强。许多学生养成了正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。通过一年的学习,大部分学生对写话有了一定的兴趣,但写作水平还有待于提高,特别要加强课外的阅读,积累大量的语言材料。通过老师、学生和家长的共同努力,虽然学生们取得了较好的考试成绩,但仍然有一小部分学生

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