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吴山小学“三案六环节”教学模式实施方案一、指导思想坚持科学发展观，全面贯彻落实国家教育方针政策，认真贯彻执行省、市、区教育行政部门文件精神。贯彻执行省教育厅关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见和市教育局关于进一步规范中小学办学行为提升素质教育质量的意见，进一步落实连云港市中小学教学常规管理要求（试行）以及开展市教育局20092010年度“课程实施发展年”活动。我校贯彻落实并大力推行市“三案六环节”教学模式。充分发挥教师的集体智慧，促进教师专业素养的提升，促进我们新坝中学学生全面发展和个性发展，促进我校教学质量的全面提升。二、模式内容三案：学案、教案、巩固案六环节：自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用自学质疑环节：让学生明确学习目标、设计学习问题、点拨学习方法。交流展示环节：预设知识建构和问题解决方案。互动探究环节：预设生成问题的互动探究方案。精讲点拨环节：准备教学重点突出的方案和教学难点的突破方案。矫正反馈环节：设计反馈途径、反馈问题。迁移应用环节：精选习题，要设计部分联系实际的习题。
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