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新马高级中学语文学科教学常规一、备课（1）依据教材和新课程标准确定教学目标。依据教材和学生语文水平确定学习的重难点。依据教材内容和学生情况选择恰当的教学内容和合理的教学手段。备学习方法、活动方式，备指导和归纳以及提出它们的时机。依据学生水平和新课程标准设计训练题。（2）从学生学的角度备好学案。学案以练习的形式呈现，主要由三部分组成，即学习目标及解说、知识链接、前置练习、课堂讨论题（1节课不超过3个大问题）、结论与解题方法的小结、巩固练习。（3）写好教案。根据教学班实际情况，对共案进行加工形成个案。编制互动式教案，教案中要预设教与学的行为和过程、教与学所用的时间，要有重点知识的罗列，要有方法指导和归纳。环节分为：教学目标、教学重难点、教学时间、教学过程（前置练习、导入新课、交流讨论、课堂总结、作业）、教学反思。（4）集体备课。同年级教师在个人备课的基础上，每一周集体备课一次。集体备课要求：时间：每周一次，半天地点：会议室负责人：备课组长程序：1主备人提前一周备好课（做好课件、学案），提交给组内教师。2集体讨论（形成共案）集体
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