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抓好初中数学教学反思，打造高效课堂之我见阜南第一初级中学：郑培刚抓好初中数学教学反思，打造高效课堂之我见 摘要：在数学教学过程中要不断探索、反思、提高。数学课堂教学的高效性，是指通过课堂教学活动，以最少的时间和精力，获得最佳的数学课堂教学效果。在数学课堂教学中要提高高效性，需要从以下几个方面进行研究：创设合理的教学情境，营造和谐的课堂教学气氛，充分了解学生，注重非智力因素，坚持变式训练。 关键词：探索；反思；高效课堂；数学教学；提高；质量 我作为一名教了近25年数学的老师，在新的国家数学课程标准明确提出：数学教育要以获取知识为首要目标，转变为首先关注人的发展。创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境，提供给学生充分发展的时间和空间。数学在全面实施素质教育中不断的适应当前教育需要，摆在我们数学教师面前的任务艰巨而又重大，需要我们在数学教学过程中不断探索、反思、提高。一、教学前反思对于每一节教材内容教学之前进行反思，能使教学成为一种自觉的实践。因此课前在领会新课程标准的精神之下，认真钻研教材，理解教材的编排意图，根据以往已获得的经验，联系学生的具
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