温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13558536.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(一年级上英语教案.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
全册备课一、对新课标的理解 :英语是国际间文化交流的必备条件。新课标倡导以学生为中心,强调学生参与和体验,强调多种形式教学活动,是学生在尽量真实的环境中进行交际,提高学生语言交际能力。改变课程实施过程强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于研究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力。让学生始终怀有对英语的学习激情。二、教学目标: 知识目标:1、能听懂简单的话语或录音材料,2、能够看懂简单的故事,了解所学的时态。3、能够学唱简单的歌谣和歌曲。过程方法:1、通过孩子们感兴趣的游戏,图片等对学生进行启发.2、通过电脑等多种手段激发学生的学习兴趣。情感态度:1、通过游戏活动的学习,培养学生团结合作精神。2、在学习过程中激发学生学习兴趣。3、让学生喜欢并乐于开口说英语.五、教学重点:1、进一步培养病发展听说口头交际能力。六、教学难点:1 、日常交际用语的运用教学工作分析一、班级情况简析:1、班级人数:共 人。2、学生基本情
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。