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宜蘭縣國民小學中、低年級英語教學課程綱要壹、緣起：國際化、資訊化、科技化，是當代先進國家發展的趨勢，隨著地球村、internet E世紀時代的來臨，國際間政治、經濟、文化、資訊往來頻繁，國際間共同語言，尤其是英語的重要性日益突顯，培養現代兒童喜愛英文，提昇英文能力，建立國際觀，增進對國際事務的了解及處理能力，已成為現代化國家國民教育的重點。本縣向以資訊、觀光、環保、文化立縣，大學城、科技縣為施政目標，施政品質更為全國之冠，縣民除了要有高度的熱愛鄉土情懷外，更應該要有優雅的文化素養，前瞻的視野及強而有力的外語能力。九年一貫課程已於九十學年度正式開跑，五、六年級的學生同時開始實施英語教學，從學習心理學者的臨床研究發現，兒童的學習潛能是無窮的，家長對兒童教育有極高的期望，現實的教育政策難以滿足一般民眾的需求，本縣縣政施政品質向來獲有全國首屈一指的評價，教育的改革更不例外，英文課程若能及早在國小階段各年級全面實施，充實兒童學習內涵，將有助於國際化、資訊化、科技化目標的實現。希望透過英語教學，發展學生多元的思維方式及文化素養，增進學生對本國及外國文化的瞭解，並擴展個人的世界觀，藉
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