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小学三年级数学上（第二单元）义务教育数学课程标准（2022年版）微能力2.0认证-中小学作业设计大赛模板目 录作业设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品22千米和吨单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学三年级第二学期苏教版千米和吨单元 组织方式R自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1认识千米第2.1(P20-21)2认识吨第2.2(P22-23）3练习三第2.3(P24-25)二、单元分析(一）课标要求认识千米，感受1千米的实际长短，能进行长度单位的简单换算。认识吨，感受1吨的实际轻重，能进行质量单位的简单换算。千米属于图形与几何领域的内容，而质量单位吨属于数与代数领域。课标在 “知识技能”方面指出：体验从具体情境中抽象出数学符号的过程；了解平面几何体和常见的几何图形。在“数学思考”方面指出：通过运用数和适量的度量单位描述
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