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实践“小班额，高质量”教学 -桦川三中体育工作阶段总结报告 近年来我校根据现阶段学校的实际情况进行了“小班额，高质量”的教学实践，因此学校的体育工作也开始了“小班额，高质量”的教学探索，并且认真贯彻教育部颁发的学校体育工作条例，紧紧围绕素质教育这个中心，加强体育工作管理，突出体育工作的重要地位，全校上下齐抓共管，体育工作取得了丰硕成果，受到了各级领导和社会的好评。一、领导高度重视、制度与计划切实可行。我校现已组建了体育工作领导小组，由校长担任体育领导小组组长。领导小组有明确分工，做到了有统有分，统分结合。根据我校实际情况，为了全面开展“小班额，高质量”的体育教学，开创体育工作新局面，把我校办成县域名校，我们制定了切实可行的工作计划和奋斗目标。同时，制定了领导和体育教师岗位责任制，主管领导每周都要进行检查、监督指导。体育教师要认真备课、精心组织、科学指导，使整个体育工作纳入学校重要工作日程，形成一个完整良好的体系。 二、注重日常规范，加强管理力度 1、 建立激励制度，搞活体育教学工作。
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