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五年级教案教学内容相遇问题训练目标 相遇问题指两个物体以不同的点作为起点做相向运动的问题，它是行程问题中反向运动的一种情况。相遇问题的基本关系式是：速度和相遇时间=全路程。在这三个量中只要知道其中的任何两个量，就可以求出第三个量。在解答这类题时，应注意以下几点：1. 分析题意，弄清速度和、时间和路程三个量之间的关系，通过推断解答。2. 对比较复杂的相遇问题，可以借助画直观图来帮助理解题意，分析条件之间的关系。3. 善于从整体上把握不变量，通过关系式求变量。4. 要注意运用假设，设数法等思考方法解题。典型例题例题1 甲开汽车和乙开摩托车同时从、两地相对开出，甲每小时行80千米，乙每小时行60千米，两人在距、两地中点30千米处相遇，求、两地距离。分析与解答因为甲比乙快，两人在距中点30千米处相遇，相遇时，甲比乙多行302=60（千米），即汽车必须比摩托车多行两个30千米，由甲比乙每小时多行80-60=20（千米）得30220=3（小时），可以知道，从开始到相遇，两人共行3小时。由此可知（80+6
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