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新管理的诠释：学习型组织不是神话而是现实美国麻省理工史隆管理学院彼得圣吉博士的第五项修炼学习型组织的艺术与实务(以下简称修炼)1990年一出版，即在西方国家引起极大的反响。1992年该书以其革命性的创新价值获得了世界企业学会最高荣誉的开拓者奖，同年美国商业周刊将彼得圣吉推崇为“当代最杰出的新管理大师之一”，其盛名可与彼得德鲁克相提并论。作为一本具有独特见解的新管理学专著，修炼给人耳目一新的感觉，但在中国国内也引起了一些争论。宋学宝先生学习型组织的神话与现实一文(以下简称宋文)对修炼的许多观点提出了质疑，拜读后觉得其也有许多可商榷之处。一、学习型组织是否存在宋文认为，修炼对什么是学习型组织竟然没有给出一个令人信服的定义，其关于学习型组织的解释也是自相矛盾的，学习型组织是不存在的，或者是没有意义的。看来，宋先生首先有必要搞清楚一个问题，即“学习型组织”并非圣吉首创，而是他的导师麻省理工史隆管理学院杰伊佛睿思特教授于1965年在企业的新设计一文中首先提出，并经过许多组织、学者的研究而发展完善的。佛
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