温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13583577.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(【经典课件】-有效激励员工课件.docx)为本站会员(德鲁****堂)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
企业如何有效激励员工课程提纲通过本课程,您能学到什么?第一讲 以激励机制为核心的人力资源管理模式1引言2. 破解中国企业十大管理难题3案例与启示4. 现代高绩效激励式人力资源管理模式第二讲 加强对激励理论的认识和学习1 马斯洛需要层次论模型2 激励保健双因素理论3 公平理论4 弗鲁姆的期望理论5 斯金纳的强化理论6 激励的实用人性内因模型第三讲 员工激励的特点及思维方法1员工激励的特点2.“三位一体”思维方法3了解员工需求的具体方法4制定有效激励政策的方法第四讲 员工激励的原则1 员工激励的一般原则2 员工激励的高级原则第五讲 企业激励机制的要领1中小企业的激励机制要领2大型企业(集团)激励机制要领第六讲 领导激励部属的注意事项1 引言2 要注意给下属描绘“共同的愿景”3 要注意用“行动”去昭示部下4 要注意善用“引导而非控制”的方式5 要注意授权以后的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。