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噪声控制设计指导书1引言 噪声污染控制工程是环境工程专业一门重要的专业主干课程，同时又是一门应用性极强的工科课程。课程主要介绍了噪声强弱的表示方法、噪声的测量方法、以及常用的降噪方式（吸声、隔声、阻尼减振、隔振），共40个学时，但书中从声音的最基本理论开始讲解，内容繁多、知识面广，需要扎实的物理学知识，若不将上述凌乱、繁杂的理论知识用工程实例得以综合运用，则学生对所学的知识一知半解，难以顺利地转型成工程类型的学生。实践教学的环节作为工科学生的一个重要教学环节，在教学中起着承上启下的作用，将学生由被动地接受理论知识到主动地进行工程设计，引导学生进行理论知识到实践运用的过渡，培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力，对提高教学质量，提高学生的综合素质，特别是在工程实践中的动手能力，具有重要的意义。2教学目的及要求 噪声污染控制工程实践教学环节是完成课程的理论学习后一个重要的实践阶段，其目的是学生在掌握噪声控制的基本原理之上，中间穿叉实验加深对理论知识的体会和了解，然后进行现场参观，对参观的工程给出基本参数后让学生展开具体的设计，更深层次地理解理论知识，
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