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共好内训强效教材有智者事竟成创新思维修炼共好内训强效教材课程提纲v认识思维创新v思维创新，从现在开始！v创新思维习惯培养扩展视角激发潜能v思维创新技术概述v思维创新实用方法头脑风暴法平行思维：六顶思考帽子“和田法”v企业思维创新实践共好内训强效教材一、认识创新思维4定义:引发出创新性设想的思维形式，主要是指非逻辑思维。4特点:求异性、潜在性、敏锐性、创造性、灵感性和新颖性4本质:各种不同思维形式的对立统一，即辨证思维。共好内训强效教材创新思维作用的模式提出问题寻找资料弄清问题生成思路选择思路执行计划回顾总结收 敛 加 工发 散 加 工创新的非认知调控：情绪、动机、个性创新障碍及其克服：认知、情绪、动机、文化环境创新的过程 创新的心理操作共好内训强效教材二、思维创新，从现在开始v企业竞争三阶段v破除思维创新的枷锁共好内训强效教材1、企业竞争三阶段争原料、争设备争人才争“智囊型”人才共好内训强效教材请朋友们回顾一下自己的思维过程，其中有哪些创新？你脑中是否经常有创新出现？创新间隔是（几天，几周，几个月）？最近一次创新是在（昨天，上星期，上个月，去年）？这个最近的创新是什么？实施了吗？那创新
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