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二语第五单元单元概要【教材简析】本单元包括一个识字、四篇课文和一个语文园地。本组组教材安排的是体现与他人怎样友好相处、团结合作的课文。有关于团结合作的谚语；有体现相互称赞、学会欣赏别人的称赞；有体现互相帮助的蓝色的树叶；有体现和谐相处的纸船和风筝；有体现尊重他人的从现在开始。每篇课文都洋溢着时代气息和丰富的人文精神。这是一组很好的培养学生合作意识的教育素材，应引导学生反复朗读，在读中感悟课文，从而受到美好情感的熏陶。“语文园地”包括“我的发现”、“日积月累”、“口语交际”和“展示台”。【学情分析】 本组教材是围绕“友好相处”这一专题编排的。目前，大多数学生都是独生子女，一般具有自私、任性、自我意识强的特点。因此。教学本组课文，一定要结合课文内容让学生反思自己的言行，认识自己的不足，真正成为一个具有现代意识的受大家欢迎的人。【目标导向】知识与技能1认识54个生字，会写44个字。2.正确理解课文，在怎样与人相处方面受到一定的启发。3.积累谚语。4.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法
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