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专题复习：溶液中粒子浓度大小的比较（学案）潮阳第一中学 【教学目标】1、知识目标：掌握盐溶液中各组分之间的守恒关系与大小比较2、能力目标：能用电离平衡和水解平衡的观点分析问题，培养学生的化学科学思维能力。3、情感目标：体会微观世界与宏观世界的差异【重点难点】混合溶液中离子浓度的分析、比较【教学方法】 探究式、启发式、讨论法【课时安排】2课时【教学过程】第一课时复习导入新课：1.水的电离水是一种极弱的电解质，它能微弱的电离，生成H3O+和OH-，H2OH+OH-。在25（常温）时，纯水中c(H+)=c(OH-)=110-7mol/L。【思考】（1）在纯水中加入酸或碱，对水的电离起到 作用，使水的电离程度 。（2）在纯水中加入弱酸强碱盐、弱碱强酸盐，对水的电离起到 作用，使水的电离程度 。2盐类的水解强酸弱碱盐：如NH4Cl、Al2(SO4)3等水解后溶液呈 性；溶液中存在哪些电离及电离平衡？试写
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