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化学（师范）行业-专业-就业分析报告内容简介随着对师范专业发展研究领域的涉猎，我们逐渐领悟到关键的原因在于对教师专业发展的内涵、阶段、影响因素、途径和方法等相关理论缺乏了解，没有自己专业发展、就业的规划。另外一个重要因素就是没有获得学校、教师组织等各个方面有力的支持。我们期望通过这次研究分析，能够对化学教育这一行业发展状况与更深入的了解，并对加快部分化学（师范）专业发展提供一些借鉴。 本文将关注重点定位于化学（师范）专业发展的实际，通过研究调查分析，关注本专业发展现状，反映本专业发展中存在的问题，结合国情及已有的研究成果，期望寻求促进本专业发展的有效的对策。同时，笔者希望通过本研究，使本专业学生明确未来发展方向和途径，从而确定正确的就业目标。我们将整篇论文分为三个部分，从行业到专业再到就业，探讨分析化学教育行业的现状，提出个人见解，展望未来。首先先对整个化学教育行业状况进行系统整理分析。第一步，从行业的起源，发展概况，所经历的改革创新进行一个详细的整理，第二步，对化学教育行业相关的下游行业进行调查并将所收集到的数据归纳分析，用大量有效的数据清晰的展示师范（民办
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