温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13686306.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（六年级数学复习.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
要分模块复习：1.数和数的运算 （包括整数和小数以及分数，百分数）。具体的有数的读法和写法、数的改写、数的互化、数的整除、约分和通分；数的四则混合运算。还有应用题2.单位换算3.代数初步4.解方程5.比例6.几何初步就是以上这几大模块，最后半个月了，最主要的是要基础知识的复习，难题该放弃的放弃，要强调的是，弄清楚自己知识的弱点在哪，重点突破弱点，要根据考纲复习，还有就是把最近几年的小升初考试题做下明白出题的难度，回归课本基础知识，最近做的一些好的模拟题特别是以前错题好好总结下问题出在哪里，现在是否掌握考纲复习要点(一)“数与代数”部分1.数的认识(1)理解自然数和整数概念，懂得有关的计数单位及相邻单位之间的进率。能熟练地读、写多位数，会根据要求把大数目改写成以“万”或“亿”单位的数和取近似值。(2)理解小数的意义，能正确读、写小数;懂得整数和小数的数位顺序;掌握小数的性质和小数大小比较的方法，会把大数目改写成以“万”或“亿”作单位的小数和求小数的近似值。初步认识循环小数。(3)认识倍数和因
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
