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初中化学“三五五”课堂教学策略 来源：本站原创 点击数：942 更新时间：2008-8-21 10:11:28初中化学课堂教学改革课题组（陈为词 郭建生 杜彦磊 张国栋 陈泓）初中化学课堂教学大致分为新授课、实验探究课、复习课三种基本课型。这三种课型都要落实“三维目标”、坚持“五个贯穿始终”、精心设计课堂教学“五环节”，即实施“三五五”课堂教学策略。一、落实“三维目标”1落实基础知识与基本技能的教育目标。2落实过程与方法的教育目标。3落实情感态度与价值观的教育目标。二、坚持“五个贯穿始终”1情感教育贯穿始终。教育的精髓是爱的教育，爱的教育始于建设和谐课堂，和谐课堂的突出特征是体现着平等和相互尊重，洋溢着爱和智慧。2文化育人贯穿始终。建设优秀的学校文化、班级文化、课堂文化、学科文化，充分发挥优秀文化的育人功能，培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观，激励学生积极向上、拼搏进取。3探究体验贯穿始终。精心研究探究与体验的内容、
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