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中职计算机专业课程体系反思与重构天津市电子计算机职专 于泽【摘 要】专业课程体系是人才培养方案实施的载体，直观反映课程之间的结构关系以及人才培养方案的基本特征。文章分析当前中职学校计算机专业发展存在的问题，提出对中职学校计算机专业进行课程改革的必要性以及新的计算机专业课程体系，包括：课程目标、课程开发、课程实施和考核评价等，以适应不断发展的社会需求。【关键词】中等职业教育 计算机专业 课程改革 专业课程体系中等职业教育是我国职教体系的重要组成部分。近一两年来，国家高度重视职业教育，加大了职业教育的扶持力度，职业教育的春天悄然到来。这是一种机遇更是一种挑战。中等职业教育要走出困境，实现大发展，必须改变与市场脱节的现状，就要以就业市场为导向进行改革创新，在办学模式、培养目标、专业设置上办出特色。在职教大发展的形势下，能否抓住机遇，及时进行计算机课程的改革和探索，在目前中职学生素质大幅度滑坡的状况下，迎难而上，重新建构中职计算机课程模式，具有举足轻重的作用。一、 中职计算机专业课程教育现状传统的教学模式已不能适应当前职教的新形势。随着社会的发展，对劳动者的素
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