温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13697219.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（圆锥体体积练习课.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
“圆锥体体积练习课”教学设计与说明教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书第31页练习八的第4-10题。设计理念：本节练习课的设计体现了“以参与求体验，让每个学生都有发展”的特点，让学生在参与的过程中明白“数学源于生活，用于生活”。练习的过程是学生将所学知识内化、升华的过程，练习过程中注意把引导学生主动参与作为主要的学习方式，在练习中既有基础知识的合理铺垫，又有不同程度的提高，练习的内容有明显的阶梯性，力求使不同层次的学生都学有收获。用好教科书里的习题是本节课的一个重要特点。练习是数学教学十分重要的环节，起着消化、巩固数学知识，掌握数学技能和发展数学思维的作用。数学教科书里有许多练习题，是数学练习的主要题源。精心设计编排练习，是苏教版小学数学教科书的一个亮点。用好教科书里的练习，是使用这一套教材时必须遵循的一个原则。教材的习题安排既有基础知识的巩固消化，与实际生活紧密联系，又让一些学有余力的学生，也能在教科书的练习中得到很大的提升空间。教学目标：学生通过用所学的知识解决问题的过程中，积累解决问题的方法和经验，更加透彻地理解和掌握圆锥的体积公式，提高学生灵活应
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
