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南答完小习惯养成实施方案一、指导思想行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运。小学阶段正是人的习惯养成的关键时期，好的习惯能使人终生受益，相反，坏的习惯就会使人受害终生，孔子曰：“少成若天性，习惯成自然。”教育家叶圣陶说：“教育是什么？简单一句话，就是要养成良好习惯。”帮助学生养成良好习惯，是决定学生命运，使其终生受益的基础工程，是坚持党的教育方针、全面推动素质教育，培养社会主义事业接班人的需要，是加强和改进中小学生思想道德建设，落实中小学生日常行为规范的需要。二、成立良好习惯养成领导小组组长：李建甫副组长：胡亚卓 武运芳 左亚宁成员：各班班主任三、最终目标：1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生健全人格的发展。2、培养学生良好的个性心理品质，使学生形成正确的学习态度习惯，掌握科学的学习方法，提高他们的学习成绩。3、高年级做到培养良好习惯与矫正不良习惯相结合，促进小学生健康成长。四、总体目标 从本学期开始，分别进行以常规、学习习惯、卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯、生活习惯等几方面为主的养成教育。以培养学生良好习惯，树立良好校风，
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