温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13703871.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（北师大 第四版 六年级 数学 第十一册 第一单元《圆》教学设计.docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
圆的认识（一）（2课时）一、 教学内容：教材第24页二、 教学目标：1、结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。2、结合具体的情境，体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识来解释生活中的简单现象。3、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。三、教学重难点：1、圆的特征。2、画圆的方法。四、教学过程：第1课时：1、 认识圆。分类。图形分为：平面图形和立体图形。平面图形又可以按不同的标准来分类。如三角形、长方形、梯形、平行四边形、圆。在生活中看到过圆吗？举例。2、 画圆。介绍画圆的方法：手指画圆法、系绳画圆法、实物画圆法、圆规画圆法等。重点介绍圆规画圆法：定半径、定圆心、旋转一周。（1） 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。（2） 把有针尖的一只脚固定在一点上。（3） 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。圆的概念：圆是由一条曲线围成的封闭图形。3、 认识圆的核心特征。介绍(1)圆心：圆中心的这一点叫做
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
