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电子技术基本技能课程基于典型工作任务为载体的课程设计 内容提要 电子技术基本技能课程是电子电器应用与维修专业的专业基础课程，是学生学好专业课程和掌握专业技能的关键课程，所以，做好电子技术基本技能课程基于典型工作任务为载体的工作任务分析与课程设计，是电子电器专业实施基于典型工作任务为载体课程教学的关键。关键词 电子技术基本技能 典型工作任务 分析 教学设计 一、前言在中等职业学校中，传统的教学模式主要是以理论授课为主，辅以现场教学，这种教学模式，学生的学习情绪低落，学习效率低，课程内容严重滞后于学生毕业后工作岗位的理论需求，课程教学目标与现场需求的职业能力脱节，学生需要较长时间上岗。为了实现零距离上岗，我们应该构建以职业能力为核心的课程改革体系，设定变学生被动学习为主动学习，变学生单一的教材为开放的全方位立体资源，变传统课堂讲授为模
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