Unit 4 Do you like pears ?第一课时一、教学内容与目标：1Lets learn主要学习掌握单词：watermelon peach pear orange, 要求学生能听、说、认读.2Lets play本部分是练习水果和复习颜色的活动。3Lets say本部分学习字母Oo, Pp, Qq,并会说这些字母开头的单词。4Lets chant本部分通过有节奏的歌谣，来复习和巩固A-Q的字母及有关食物的单词。二、教学重点、难点：单词的记忆。三、教学准备：教师准备水果（图片）字母卡，单词卡和扑克牌中的Q。学生准备画笔、颜料和图画纸。四、教学过程：1热身/复习（Warm-up/Revision）（1） 播放一册三单元chant I can see a rainbow的录音，学生吟唱。（2） 记忆力游戏，一个学生比上一个学生多说一个食物词汇，不得重复。2新课展示（Presentation）（1）老师利用卡片或实物引入生词。如：Look! I have a peach. It
