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课 题 11、这个办法好（第一课时）执教人教出时间 月 日（ 周星期_)累计节次教学目标1、认识11个生字，会写7个字。2、正确、流利地朗读课文。教学重点朗读课文，认识11个生字，会写7个字。教学难点认识11个生字，会写7个字。教学准备多媒体课件教 学 过 程一、课题导入，引导质疑，激发兴趣今天我要学习一篇非常有意思的课文，是什么呢？板书课题：这个办法好。齐读课题。引导质疑：读了课题，你想知道什么？（哪个办法好？是谁想的办法？怎么好？）引入课文学习：让我们一起看看课文中讲述的故事吧！二、初读课文，认识生字，整体感知1请你自己认真地读读课文，一边读一边用铅笔标出自然段序号，遇到不认识或不熟悉的字用横线标出，说说读书遇到不认识的字怎么办。（结合上下文猜一猜、拼一拼、查一查、问一问等。）请你想办法解决吧！2检查字音掌握情况。（1）指名带读生字（出示认字卡片），同时引导记忆。（2）小组分段合作读课文，检查自然段划分情况，同时思考：课文讲的是谁，干什么的事？
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