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有理数总复习（第3课时）教学目标：1了解科学计数法的概念， 会用科学计数法表示较大的数； 2了解近似数的概念，体会近似数的意义及在生活中的作用；3能说出一个近似数的精确度，能按照要求用四舍五入的方法，取一个数的近似数教学重点：用科学计数法表示较大的数.理解近似数的精确度和有效数字教学难点：用科学计数法记一个小于-10的数，正确把握一个近似数的精确度。用科学记数法表示的近似数的精确度教学程序设计:一 知识梳理1. 科学记数法也就是把一个数表示成 a10n的形式，其中0a10的数，n的值等于整数部分的位数减1.2一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位换句话说这个近似数最末一个数字所处数位就是它的精确度如：2.59是精确到百分位3对于一个写成用科学记数法写出的数，则看数的最末一位在原数中所在数位如：所以精确到百位4确定有效数字应注意：（1）有效数字是指从左起第一个不是零的数字起，到精确到的数位止的所有数字从左起第一个不是零的数字左边的零不是有效数字，而从这个数往右的零不论在中间
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