三明职业技术学院系学期教学工作考评办法.doc

1、1三明职业技术学院系学期教学工作考评办法明职院教20078 号为了进一步促进我院教学管理工作的科学化、规范化，提高学院教学管理水平，保证高职高专人才培养目标的实现，结合教育部高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）福建省高等职业学校教学管理实施细则（试行）等文件精神及我院实际，制定本考评办法。考评办法从办学指导思想、师资队伍建设、教学条件与应用、教学建设与改革、教学管理、教风 、学 风、教学效果等几个方面 对各系 进行百分制量化考核。一、办学指导思想：10 分项 目 内 容 分数 考 评 办 法系规划：包括 专业建设 、实验室建设、师资队伍、建设规划；系落实规划的相应措施。1 分 好得满分

2、，一般 0.5 分，差得零分。1、系定位与规划 系学期、年度工作计划、工作总结等材料； 1 分好得满分，一般 0.5 分，差得零分。系贯彻、落实教育观念的工作计划、总结材料； 1 分提供原始记录及资料；记录完整得满分，不完整得 0.5 分，无记录得 0 分。 2、教学思想观念 系关于转变 教育思想观 念的具体措施的综合材料； 1 分提供各种具体措施、做法的材料；材料完整得满分，不完整得 0.5分，无具体措施得 0 分。系研究教学工作的会议记录 ； 1 分 提供原始记录；记录完整得满分，不完整得 0.5 分，无记录得 0 分。3、教学中心定位3、教学中心定位系教学人员 听、评课记录以及提高教师教

3、学水平的措施； 2 分提供听、评课原始记录；完成听、评课任务，资料完整、措施得力得满分，一般得 1 分，无听、评课得 0 分。2系领导讨论 、研究、解决教学问题的典型事例； 1 分提供典型事例总结材料，成效显著得满分，成效一般得 0.5 分，无成效得 0 分。能够正确处 理人才培养、教学工作与其它工作的关系； 1 分查看文字总结材料，检查工作实绩。4、产学研结合人才培养模式、实训基地建设、实习组织及科技成果转化成效； 面向社会开展培训成效1 分 提供相应资料，实地考核。二、师资队伍建设：15 分三、教学条件与应用：5 分项目 内 容 分数 考 评 办 法系教师花名册、各教研室教师花名册（姓名、

4、性别、出生年月、职称、学历、 毕业时间、 专业、双 师型）；提供相关花名册教师主要社会兼 职情况； 提供相关花名册实践环节师资队 伍情况； 提供相关花名册1、专任教师结构外聘教师一 览表（姓名、学历、职称、双师型、在我院任课情况等）1 分提供一览表系提高教学水平的措施； 1 分 提供相关资料2、教学水平 系教研、教改措施、效果及相关材料等； 3 分提供相关资料；效果好得满分，一般得 1 分，无效果得 0 分。系、教师科研立项、科研成果。 2 分 提供相关材料；效果好得满分，一般得 1 分，无效果得 0 分。3、科研工作 发表科研论 文和著作情况； 8 分 视完成论文级别、篇数的百分比给予相应分

5、数。3项 目 内 容 分数 考 评 办 法系所属实验 室简介、实验室分布图； 0.5 分 查看简介及分布图。实验室情况（包括 财产 清单、管理制度、有毒有害物资的管理等）； 1 分 提供综述材料。实验室 800 元以上教学 仪器设备一览表（帐、物相符）； 1 分 提供仪器、设备明细表。实验室使用情况原始 记录 ； 1 分 原始记录表；按要求登记得满分，无登记得 0 分。1、实验室、实习基地状况实验开出率 1 分 开出率达标得满分，不达标得 0 分。2、校园网建设情况系利用网络 上课情况；学生利用网络学习情况； 0.5 分 提供课程及相关材料。四、教学建设与改革：15 分项 目 内 容 分 数

6、考 评 办 法1、专业培养方案各专业建设 方案制定及 执行情况； 3 分 完成好得满分，一般 2 分，差 1 分。2、课程建设 精品专业、课程建设； 8 分省级满分，市级 6 分，院内 5 分。编写教材； 1 分 公开出版满分，内部使用0.5 分。3、教材建设情况 教材选用、征订情况； 1 分 完成好满分，一般 0.5 分，差 0 分。4、教学方法与手段改革注重改革教学方法，积极推广多媒体教学； 1 分 做法及效果。5、实习与实训系提高教学质量的措施及 实践环节教学管理办法； 1 分提供文字材料；召开学生座谈会。4各专业实习 和实训教学 计划；五、教学管理：35 分项 目 内 容 分数 考 评

7、 办 法系教学管理队伍名册（年 龄、学历、专业、 职称、双 师型）；1、管理队伍结构与素质 系教学管理人员岗位职责 ；1 分 提供花名册、文字材料。教学管理各项规章制度； 1 分 提供制度汇编；完整得满分，不完整得 0.5 分。执行调课制度情况； 3 分 提供调课表；好满分，一般 2 分，差 1-0 分。2、教学规章制度的建设与执行 开展教师公开 课情况； 3 分 提供原始材料按要求完成奖学金评定工作 ； 4 分 按要求完成得满分，否则 0 分按时上报学期成 绩； 4 分 按要求完成得满分，否则 0 分学籍管理规 范、登分无差错。 4 分 按要求完成得满分，否则 0 分学期的考卷、监考和巡视记

8、录等材料 1 分原始材料备查，按要求完成得满分，完成情况一般得 0.5 分，未完成得 0 分。授课计划 2 分每学期第三周前交教务处。完成好得满分， ，不符合要求得 1 分。未按时上交或不齐不得分。考务工作（包括 补考） 3 分组织严密、缺考率低于 5%。组织良好得满分，一般得 2 分，效果差得 1 分。3、教学常规工作开学准备工作 2 分按时注册，注册单每学期第一周交教务处得满分；开课前教材领取、发放及时得 1 分。5日常教学巡视 3 分有安排、有记录、人员到岗，及时解决问题得满分。巡视人员未到岗，发现一次扣 1 分。完成教务处 交办工作 4 分 好得满分，中 2 分，差 0 分。六、教风、

9、学风：10 分七、教学效果：10 分项目 内容 分数 考评办法系开展师德、师风和敬业精神教育的做法、经验， 评选出的先进人物事迹材料和工作总结；材料及效果。教书育人先 进集体、个人事迹材料；2 分查 看材料。1、教师的 师德修养和敬业精神 教学事故次数及处理材料； 5 分 按教学事故级别扣分。学生考试作弊与 处分情况 统计及采取相应措施； 0.5 分 查 看材料。学生上课出勤情况； 1 分 查 看材料。开展第二课 堂活动情况； 0.5 分 查 看材料。2、学习风气大学英语统 考、计算机等级考试、技能鉴定参与率、通过率；其它统考考试参与率、通过率；1 分 好得满分，中 0.5 分，差 1 分。项

10、目 内容 分数 考评办法学生参加各类竞赛情况、获奖情况； 2 分成绩优秀得满分，一般得 1 分，未获奖得0 分。1、学生创 新精神与实践能力学生创新与 实践成果； 1 分一览表及材料6备注：本考评办法由教务处负责解释。二 OO 七年三月九日面向学生开设的科技讲 座、学术报告一览表； 3 分统计表；每学期达五次以上得满分，3-4 次 2分，1-2 次以上 1 分，未开设得 0 分。学生毕业论 文（设计）原件，成绩统计及质量分析材料，毕业实习安、情况。 1 分原件材料，完成工作得满分，未完成工作得 0 分。2、毕业论文（设计）、毕业实习毕业论文（ 设计）、毕业实习工作总结。 1 分 文字材料，完成工作得满分，未完成工作得 0 分学生体质健康 标准合格率 1 分统计表，达标得满分，不达标得 0 分。3、体育学生获得各种体育 竞赛奖 励情况 1 分获奖统计，成绩显著得满分，成绩一般 0.5分，未获奖得 0 分。