温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13752266.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（运算定律和简便计算 (人教版四年级数学下册第三单元教案).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
运算定律和简便计算第一课时：加法交换律和结合律教学内容：课本第2729页的例1、例2及相应的练习。教学目标：1、使学生理解和掌握加法交换律和结合律。2、使学生学会用符号或字母来表示加法交换律和结合律。教学重点：掌握加法交换律和加法交换律。教学难点：理解加法交换律和加法结合律。教具准备：主题图教学过程：一、创设情境出示主题图：从图上你得到哪些信息？你会提什么数学问题？二、探索新知1、出示例题。、这题该怎样列式？有几种不同的列式？、观察：这两个算式有什么联系？、你还能举几个这样的例子吗？、观察：、每一组算式的结果你发现了什么？、每一组版式等号左右两边有什么相同点？不同点？、通过比较，你发现了什么规律？、你会用一个算式表示吗？2、教学例2、出示主题图，收集信息。、独立列式解答（两种解法）、观察比较两种解法的结果怎样？、出示另外两组算式，你发现了什么？（69127）73 155（145
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
