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一年上册音乐教材分析一、教材内容概述：一年级上册音乐教材共包括七个单元系列，其中包括歌曲，欣赏、器乐、歌表演，集体舞、音乐活动和音乐知识等内容义务教育课程标准试验教科书改变传统的编写方法，为了体现在音乐实践中学习音乐的精神，在体例上以单元的形式编写教材。每一单元的教学内容都可以根据教师的需要进行灵活的组合。如在单元里可能有六个内容，那么这六个内容就可以根据教学的需要任意组合，这样安排可以用相对较长的时间来通过不同体裁、不同题材的内容完成一个主题的学习。在教材内容上，本册教材所选题材都贴近学生生活，都是学生在日常生活中所遇到的事情。在学习方法上，应把音乐知识的学习渗透在音乐活动中，设计有趣的音乐活动。在评价方面，采用的是我的“电脑网页”这一形式，对学生进行全方位的评价，并不是仅局限于教学本身（比如说过去教师让学生每人唱一首歌，然后教师给个分）现在通过各种方式（自我评价、互评、家长评、老师评）、各种手段（静态的; 书面的、多媒体；动态的：音乐会、表演唱）等对学生进行全面的评价。在教学方法上，遵循由感性到理性的音乐规律，首先在感受、体验音响的基础上，积累了一定
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