识字一知识目标：认识万、复等13个生字。会写万、丁等5个字。能力目标：朗读词串，积累词汇。留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。情感态度价值观：通过本课学习，了解春天给一些景物带来的变化，认识春天的特征，从而激发学生对大自然的热爱之情。教学重点：主动识字，把识字和看图、学词结合起来，和生活结合起来。教学难点：字在田字格中摆放美观、工整。 课时安排:两课时 第一课时一、复习。出示拼音卡片，读准下面的音节shu shu sh二、指导看图。图上画的是什么时候的景物？有什么特点？你觉得景色怎样？三、认读生字1、学生试读并找出难读音节。读后检查音节卡片上的读音。2、学生自读生字。3、指导学生读准字音。教师范读，学生仿读。四、图文结合，理解全文意思。1、春天来了，“万物复苏”是什么意思？“莺歌燕舞”呢？2、读其他句子，是什么景色？看图说一说，读准：”融”的读音。五、自由朗读课文。六、课堂小结。
