温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13753291.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（学会关爱学会生存.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
学会关爱 学会生存次坞镇小青少年红十字会工作2008年，学校红十字会在上级红十字会及市教育局的领导下，加强组织建设，制度建设和阵地建设，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，以“学会关爱 学会生存”为宗旨，将红十字会工作与学校教学工作，德育工作有机结合，积极开展富有特色的活动，有效提升学校德育品位。08年9月学校被评为诸暨市德育工作先进集体。经过这半年的实践，我们想以红十字工作为契机，致力打造德育特色学校。其目标是通过塑造阳光教师，打造孩子，创建阳光学校。 一如何打造 “阳光孩子”。 学会学习，学会关爱，学会生存。1、学会关爱自己。让学生学会关爱自己，一是学习必要的自救自护知识，组织观看录像野外生存与自救，火场自救与逃生等自我保护的能力的录像等急救知识培训。二是学会必要的自救技能。学校分年段、班级开展自救互救技能培训，定期开展紧急逃生演练。三是经常性开展卫生健康教育、安全教育活动，让学生学会珍惜生命，学会自我生存，自我救护，学会关爱自己。2、学会关爱他人。（1）从关爱身边的同学开始。学校结合省级课题后进生的日
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
