温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13758196.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（留守儿童现状与对策.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
偏远山区留守儿童教育现状分析及对策研究四川省古蔺县双沙镇山村小学 蒋 武 王泽辉【内容摘要】：科学发展观的核心是以人为本。作为一名教育工作者就是要以学生为本，关注每个学生的发展。然而，从上世纪九十年代起，在外出打工潮席卷之下，留守儿童日益增多，多数留守儿童由祖父母或外祖父母隔代监护。监护人年龄偏大，监护不力，两代人代沟明显，缺乏交流，再加上隔代监护人文化水平偏低，溺爱严重，留守儿童的教育问题，也成为了当下西部边远、贫困地区不容回避的现实课题。我校在多年研究中，尝试着从各方面对留守儿童的教育进行修复、弥补。细节入手，用爱引领，宽严相济规范留守儿童行为；注意差异化教学，不放弃任何一个留守儿童，加强与关工委联系，最大程度达成家校配合，力求最佳教育效果。【关 键 词】：偏远山区 留守儿童 现状 对策留守儿童，是指父母双方或一方外出打工，不能跟随在父母身边接受照顾，而被留在户籍所在地，由父母一方或者其他委托人代为监护，年龄在616岁之间的儿童。留守儿童是我国现代化进程中，人口的大量迁移以及我国城市农村二元户籍制度所造成的结果。双沙镇山村小学，是一所
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
