温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-13759215.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（教研组计划安排.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
高段语文教研组计划襄垣小学襄垣小学高段语文教研组计划 新学期伊始，我们仍将以“培养学生良好的学习习惯”为中心课题开展教学研究活动，讲究效率，减轻负担，培养习惯，发展能力，全面提高教学质量。 一、加强学习，努力提高教学理论水平 1、继续学习省刊有关语文教学实践的论文和报刊上有关的文章，明确含义、内容、途径和措施。 2、认真收看电视中有关课堂教学的节目，力求将收看与自己的教学相联系，努力提高收看效果。 3、加强听课学习，每人每学期至少听课20节，学会客观地评价一堂课。 4、鼓励教师及时总结教学经验，提倡写教学随感（教后小记），坚持每月一次教学反思交流。平时发动青年教师积极撰稿，参加各类征文比赛。 二、发挥教研组攻关作用，切实过好教材教法关。 1、新的苏教版教材单元性特别明显，坚持按单元集体研究教材的做法，真正把握教材的重点、难点和关键，杜绝错教现象。 2、利用集体交流的优势，努力挖掘教材的智力因素和教材所蕴含的思维方法，为优化课堂教学打好基础。在交流中学会积极吸取他人经实践证明行之有效的自学辅导方法，用到自己的教学实际中
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
