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高一语文辨析病句的方法技巧导学案编写：王山业 2013.1整体策略：抓特点记方法形成做题感觉望闻问切找答案1语感审读法 平时对语言敏感并有良好的语言习惯者，对有些病句可以直接凭语感作出判断，如“为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理”一句，一读就会发现“防止不再发生”是不合逻辑的。2主干压缩法 一句话的主干是：主语中心词(否定词)谓语中心词宾语中心词。高考试题中相当一部分病句是由主语中心词、谓语中心词、宾语中心词相互搭配不当造成的，这些病句可以用找句子主干的方法来判断。通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。例如：(2009安徽高考，C项)这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。 此句成分残缺，“总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展”一句中的“总结”这个动词缺少宾语，可在“发展”后加上“的经验”。3理顺枝叶法 如果通过找主干没有发现病因，我们不妨
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