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彩虹桥心理咨询室建设方案一、 成立背景：青少年学生是社会主义事业未来的建设者和接班人，青少年学生的生命质量决定着国家和民族的前途与命运。培育具有优良的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质以及劳动技能素质的劳动者和专门人才是学校的责任。近年来在实践中我们发现，一些学生出现了种种心理健康问题，教育工作者自身也出现了各种心理问题，所以仅仅对学生开展心理健康教育是不够的，如果不解决这些不仅影响教师的人格完善和师德水平，还将给学生的身心健康造成源源不断的“师源性”伤害。面对现实，越来越多的学校开始重视并开展学生心理辅导工作，帮助学生克服成长过程中遇到的各种心理与行为问题，促进其身心健康发展。同时开始重视教师心理健康的维护，保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率，而且有利于促进学生心理健康发展。因此，中小学开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。自1999年教育部颁发关于加强中小学心理健康教育的若干意见以来，社会越来越关注中小学生心理健康教育。各级教育行政部门和学校也在积极为心理健康教育创造必要
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